Ce webinaire a été présenté le 7 décembre 2021.
Par : Valerie Peters, professeure titulaire de la Faculté de musique, Université Laval et
Steve Charette, professeur titulaire de la Faculté des sciences et de génie, Université Laval
L’affiche scientifique se définit comme un moyen de diffusion de la connaissance soumis à des contraintes de dimension et de structure combinant à la fois communication écrite et graphique, et interaction sociale (Perreault, 2012).
Ce webinaire fût l’occasion de découvrir comment l’affiche scientifique peut être utilisée comme activité d’apprentissage ou méthode d’évaluation grâce aux témoignages de deux membres du corps professoral de disciplines différentes. Astuces et bonnes pratiques sur la mise en œuvre de cette approche pédagogique y ont été communiquées afin d'inspirer.