Logo Université Laval
Logo Université Laval
Enseigner à l'Université Laval
À propos
Nous joindre
Ressources pédagogiques
Préparer son cours
Place du cours dans le programme
Plan de cours
Contextes d'enseignement
Objectifs d’apprentissage
Planification et développement des activités
Interagir en salle de cours
Premier cours de la session
Enseignement aux grands groupes
Appareils mobiles en classe
Questionner les étudiants
Enseigner à distance
Introduction à la formation à distance
Développer un cours à distance
Développer un cours en formation hybride
Formation comodale
Assurer l’encadrement des étudiants à distance
Examens sous surveillance hors campus
Diversifier ses méthodes pédagogiques
Approche pédagogique inclusive
Exposé magistral interactif
Banque d’activités d’enseignement-apprentissage
Exploiter les technologies
Utilisation de PowerPoint
Site de cours
Capsules narrées
Vote interactif
Classe virtuelle
Cartes conceptuelles
Évaluer les apprentissages des étudiants
Stratégie d'évaluation
Évaluation formative et sommative
Correction
Correction numérique
Rétroaction
Demandes de révision de notes
Amélioration continue de l'enseignement
Appréciation de l’enseignement par les étudiants
Éthique en enseignement
Dossier d'enseignement
Scholarship of Teaching and Learning (SoTL)
Politiques et règlements institutionnels
Cadre réglementaire de l'Université Laval
Étudiants en situation de handicap et accommodements
Plagiat et infractions académiques
Perfectionnement
Offert par l'Université
Calendrier des formations
Conférences pédagogiques
Programmes de formation
Services-conseils pédagogiques
Formations réservées aux enseignants des facultés en sciences de la santé
Communautés d'apprentissage et de pratique
Autres ressources
Suggestions de volumes
Revues en pédagogie de l’enseignement supérieur
MOOC en pédagogie universitaire
Congrès et colloques pédagogiques
Ressources Web et médias sociaux
Appui à l'innovation
Obtenez un financement
Programme d’appui à l’innovation pédagogique
Développement pédagogique
Cours à distance, cours hybride, MOOC
Appui au développement d’une approche pédagogique inclusive
Projets institutionnels
Robots de téléprésence
monPortail
MOOC - Formation en ligne ouverte à tous
Appui à la réussite et dépistage des étudiants en difficulté
Espaces physiques d’apprentissage
Recherche en pédagogie
Chaires de leadership en enseignement
Prix en enseignement
Prix en enseignement à l'Université Laval
Appel de candidatures 2019
Lauréats 2018
Liste de tous les lauréats
Prix et reconnaissances facultaires
Autres prix en enseignement
Prix du ministre
Concours nationaux
Ressources pédagogiques
Préparer son cours
Place du cours dans le programme
Plan de cours
Contextes d'enseignement
Objectifs d’apprentissage
Planification et développement des activités
Interagir en salle de cours
Premier cours de la session
Enseignement aux grands groupes
Appareils mobiles en classe
Questionner les étudiants
Enseigner à distance
Introduction à la formation à distance
Développer un cours à distance
Développer un cours en formation hybride
Formation comodale
Assurer l’encadrement des étudiants à distance
Examens sous surveillance hors campus
Diversifier ses méthodes pédagogiques
Approche pédagogique inclusive
Exposé magistral interactif
Banque d’activités d’enseignement-apprentissage
Exploiter les technologies
Utilisation de PowerPoint
Site de cours
Capsules narrées
Vote interactif
Classe virtuelle
Cartes conceptuelles
Évaluer les apprentissages des étudiants
Stratégie d'évaluation
Évaluation formative et sommative
Correction
Correction numérique
Rétroaction
Demandes de révision de notes
Amélioration continue de l'enseignement
Appréciation de l’enseignement par les étudiants
Éthique en enseignement
Dossier d'enseignement
Scholarship of Teaching and Learning (SoTL)
Politiques et règlements institutionnels
Cadre réglementaire de l'Université Laval
Étudiants en situation de handicap et accommodements
Plagiat et infractions académiques
Perfectionnement
Offert par l'Université
Calendrier des formations
Conférences pédagogiques
Programmes de formation
Services-conseils pédagogiques
Formations réservées aux enseignants des facultés en sciences de la santé
Autres ressources
Suggestions de volumes
Revues en pédagogie de l’enseignement supérieur
MOOC en pédagogie universitaire
Congrès et colloques pédagogiques
Ressources Web et médias sociaux
Appui à l'innovation
Obtenez un financement
Programme d’appui à l’innovation pédagogique
Développement pédagogique
Cours à distance, cours hybride, MOOC
Appui au développement d’une approche pédagogique inclusive
Projets institutionnels
Robots de téléprésence
monPortail
MOOC - Formation en ligne ouverte à tous
Appui à la réussite et dépistage des étudiants en difficulté
Espaces physiques d’apprentissage
Recherche en pédagogie
Chaires de leadership en enseignement
Prix en enseignement
Prix en enseignement à l'Université Laval
Appel de candidatures 2019
Lauréats 2018
Liste de tous les lauréats
Prix et reconnaissances facultaires
Autres prix en enseignement
Prix du ministre
Concours nationaux
Accueil
Prix en enseignement
Prix en enseignement
Partager :
Prix d'excellence en enseignement de l'Université Laval
Appel de candidatures 2019
Lauréats 2018
Liste des lauréats
Prix et reconnaissances facultaires
Information sur les concours
Prix du ministre
Information sur le concours
Concours nationaux
Informations sur le concours