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Calendrier des formations

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Approches pédagogiques
Dynamiser son exposé magistral
Flexibilisation de vos pratiques pédagogiques : repenser les possibilités
Formuler ses objectifs d'apprentissage
Le travail d'équipe en formation en ligne
Pédagogie inclusive : s'initier à la conception universelle de l'apprentissage et l'intégrer dans un cours
Préparer un cours comodal
Repenser le design pédagogique de son cours
Scénariser un cours en formation hybride
Soutenir la motivation de vos étudiantes et vos étudiants par des gestes simples et concrets
Évaluation des apprentissages
Analyser la qualité de vos questionnaires avec l'outil de suivi de monPortail
Construire un examen de qualité
Correction numérique : techniques et outils
Démystifier l'évaluation formative
Élaborer des grilles d'évaluation
Élaborer une méthode d'évaluation alternative à l'examen écrit
Émettre une rétroaction qui soutient l'apprentissage et la motivation
L'évaluation individuelle dans les travaux en équipe
Les cartes conceptuelles comme méthode d'évaluation alternative
Planifier l'évaluation des apprentissages de son cours
Formation à distance
Assurer l'encadrement des étudiantes et des étudiants à distance
Développer un cours à distance : par où commencer
Diversifier les activités d'apprentissage en formation à distance
Exploiter les possibilités pédagogiques de la classe virtuelle
Technologies
Créer des capsules narrées avec le logiciel Screencast-O-Matic
Créer un site de cours
Enseigner efficacement avec PowerPoint
Intégrer le questionnaire à son site de cours
Intégrer le vote interactif à ses cours
Maîtriser les salles de petits groupes en classe virtuelle Zoom
Passer d'Adobe Connect à Zoom pour vos classes virtuelles
Recourir au logiciel Teams en contexte d'enseignement
S'initier à Zoom pour enseigner
Utiliser le forum de discussion
Amélioration continue de l'enseignement
Codéveloppement - Groupe 3 - Séances 1 et 2