Ce webinaire a été présenté le 16 mars 2022.
Par: Saul Bogatti, enseignant d'Italien au Cégep Garneau et au Conservatoire de musique de Québec, auteur d'un mémoire de maîtrise portant sur l'utilisation de l'humour dans le matériel pédagogique et auteur du manuel Scherzo, qui présente une méthode d'apprentissage de l'Italien originale et humoristique.
L’intégration de l’humour en classe et dans le matériel pédagogique présente de nombreux bienfaits qui sont documentés par la recherche. En effet, l’humour en pédagogie permet d’instaurer un meilleur climat d’apprentissage, d’augmenter le niveau de complicité avec les étudiantes et les étudiants, et surtout de favoriser le processus d’acquisition de connaissances.
Ce webinaire fut l’occasion de découvrir quelles sont les conditions à mettre en place pour que l’humour appuie efficacement les apprentissages des étudiantes et des étudiants de niveau universitaire. Astuces et bonnes pratiques sur l'utilisation pédagogique de l'humour y ont été communiquées afin d'inspirer.