Cette conférence a été présentée le 15 mai 2023 en mode hybride.
Par :
Colin de la Higuera
Enseignant-chercheur en informatique à Nantes Université et au Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes (LS2N).
Titulaire de la Chaire UNESCO - Ressources Éducatives Libres et Intelligence Artificielle
Site Web de la Chaire RELIA
L’intelligence artificielle s’est invitée à la table de l’éducation à la fin de l’année 2022. Son irruption oblige les personnes enseignantes à se questionner, un peu dans l’urgence, sur leurs méthodes d’enseignement, ce que veut dire apprendre, et même ce qu’il convient d’apprendre. Cette réalité demandera certainement des ajustements, par exemple dans la gestion de l’évaluation, et met en lumière la complexité des nouvelles questions ou des questions déjà anciennes qui deviennent maintenant prioritaires.
En Europe, le projet AI4T (Artificial Intelligence for Teachers) cherche maintenant à former les enseignants à exercer leur métier dans un monde dans lequel l’intelligence artificielle a un impact.
Durant cette conférence, M. Colin de la Higuera a analysé l’impact des récentes innovations de l’intelligence artificielle sur l’éducation. De plus, il a explicité plusieurs questions que se posent les personnes enseignantes pour décrire ensuite quelques-unes des réponses apportées par le projet AI4T.