Les professeurs ont désormais accès à une application leur permettant de connaître la variation de l'intérêt de leurs étudiants pour leurs cours. En effet, Fovéa est une application Web qui permet aux enseignants d’obtenir des données sur l’expérience d’apprentissage de leurs étudiants. Ils peuvent notamment connaître leur intérêt pour la matière, leur degré de motivation et leur niveau de stress, et ce, afin d’effectuer des interventions personnalisées. Cet outil est une création de Michelle Deschênes, doctorante en technologie éducative à l’Université Laval, et de Séverine Parent, professeure à l’Université du Québec à Rimouski.
Pour en savoir plus, consultez l'artilce de Matthieu Dessureault du Fil.