Appui à l’élaboration et à la mise à jour de cours et au développement pédagogique

• Libération de l’enseignant ou de l’enseignante responsable du projet lui permettant ainsi de se consacrer au développement du projet
• Salaire des personnes, autres que des personnes faisant partie du personnel régulier de l’unité, agissant à titre d’experts de contenu qui développeront le matériel didactique (ex. : chargés ou chargées de cours, auxiliaires d’enseignement);
• Frais de consultation professionnelle (révision linguistique, traduction, édition, etc.).
• Frais de développement technologique (analyse informatique et technologique, programmation, graphisme, traitement de l’image, vidéo, logiciels).
• Frais de voyage requis pour la réalisation du projet (maximum 500 $).
• Frais de droits d’auteur.

Élaboration et mise à jour de cours à distance, hybride, comodaux, en présence.

- Créer de nouveaux cours novateurs

- Ajouter de la flexibilité sous toutes ses formes à des cours existant

- Développer des cours à distance faisant partie de programmes pouvant être réalisés entièrement à distance

Élaboration de MOOC

Mettre à jour ou bonifier un MOOC existant.

Pour plus de détails.

Stratégies pédagogiques appliquées permettant de rendre l’étudiant actif dans ses apprentissages.

Apprentissage coopératif (travail d’équipe), apprentissage par problèmes, par études de cas, par projets, par jeux de rôle et par conceptualisation (schémas de concepts), etc.

Matériel pédagogiques favorisant l’atteinte des objectifs de formatio.

Didacticiel, guide d’apprentissage, présentation électronique animée, capsule vidéo, laboratoire virtuel, panel ou débat, exerciseur, matériel de simulation, document d’accompagnement, tutoriel, etc.

Stratégies d’évaluation des apprentissages novatrices

Moyens d’évaluation formative et sommative des apprentissages.

Guide, critères ou grille d’évaluation :

- d’un portfolio;

- d’un projet d’apprentissage;

- d’un journal de bord;

- d’une production complexe;

- d’une analyse de cas;

- d’une résolution de problèmes complexes;
- etc.

Mesures d’encadrement pédagogique des étudiantes et étudiants.

Tutorat par les pairs, activité d’intégration pédagogique, activité de formation dédiée à un groupe particulier.