Bonnes pratiques de l'approche-programme

Renforcez votre programme d’études grâce aux bonnes pratiques de l’approche-programme: grille d'autoévaluation, mobilisation d’équipe, soutien pédagogique et ressources pour une mise en œuvre progressive et adaptée à votre contexte.

L’approche-programme peut prendre différentes formes. Ce répertoire de bonnes pratiques vous offre des pistes pour mettre en œuvre ou renforcer cette approche au sein de votre programme, en tenant compte de vos propres besoins, priorités et de votre contexte spécifique. Il n’est pas nécessaire d’implanter toutes ces pratiques pour mettre en œuvre l’approche-programme.

Plusieurs de ces pratiques s’entrecroisent et se renforcent mutuellement : une même action peut contribuer à plusieurs de ces pratiques, tout comme certaines d’entre elles en soutiennent implicitement d’autres.

Comment utiliser les bonnes pratiques de l’approche-programme?

Les bonnes pratiques peuvent être exploitées de nombreuses façons. Vous pouvez par exemple:

Consulter l'ensemble des pratiques pour en prendre connaissance.
Explorer librement la liste pour vous informer ou vous inspirer.
Cibler certaines catégories ou pratiques qui correspondent à vos besoins actuels.

Vous pouvez consulter ces pratiques en équipe afin de déterminer ensemble lesquelles seraient les plus pertinentes pour votre programme. Les efforts concentrés tendent à donner de meilleurs résultats. Il est donc avantageux de miser sur un petit nombre de pratiques sur lesquelles travailler dans une période de temps donnée.

Grille d’autoévaluation

La grille d’autoévaluation permet d’identifier les forces actuelles de votre programme, vos leviers potentiels et les aspects à développer. Elle permet de faire un portrait global, en remplissant toute la grille, ou ciblé, en ne remplissant que les parties de votre choix.

Téléchargez la grille d'autoévaluation (PDF)

1

Vision du programme

2

Mécanismes de concertation

3

Mécanismes de gestion

4

Leadership

5

Expérience enseignante

6

Expérience étudiante

7

Mécanismes d’amélioration continue

8

Profil de sortie et référentiel des apprentissages

9

Design curriculaire

10

Aperçu du programme et contribution spécifique des activités de formation

11

Utilisation efficace des technologies et des ressources pédagogiques

«Bonnes pratiques de l'approche-programme», © Service de soutien à l'enseignement, Université Laval, 2025, est sous licence CC BY 4.0, sauf indications contraires.

Comment citer cette oeuvre:
Service de soutien à l'enseignement, Université Laval (2025). Bonnes pratiques de l'approche-programme. https://www.enseigner.ulaval.ca/pedagogie/approche-programme/bonnes-pratiques-de-lapproche-programme. Sous licence CC BY 4.0.