Un exemple d’application de l’approche inclusive : Frédéric Bussières

Témoignage

Frédéric Bussières, chargé de cours
Faculté de médecine
TXM-1003 - Réadaptation et réinsertion sociale en dépendance

Permettre à tous, de façon égale, d'avoir accès au succès et aux apprentissages.

Établissement de liens plus évidents entre les notions théoriques et le marché du travail.
Présentation plus claire des objectifs d’apprentissage et de leurs liens avec les différentes activités pédagogiques.
Présentation d’une vidéo d’un entretien entre un intervenant et un usagé, pour présenter le plan d’intervention.
Confection d’entrevues avec des intervenants en emploi pour démystifier la profession.

Modification d’une évaluation portant sur les compétences professionnelles : d’un examen à une entrevue fictive.
Intégration d’activités d’évaluation formative (questionnaires sur le Portail des cours) après chaque module, en préparation aux évaluations sommatives.

L'opinion des étudiants à la suite d'une activité réalisée dans le cours TXM-1003 - Réadaptation et réinsertion sociale en dépendance.